为北信职设计优质微课参与计算机专业国家资源库建设

微课是以短小精悍的视频为表现形式，以阐释某一知识点为目标，以学习或教学应用为目的教学视频。移动互联网时代，短小精悍的微课成为当代课堂学习的重要补充形式。

项目进度

今年，中天瑞合中标国家资源库计算机应用技术专业建设课程项目（第二包、第三包），为北京信息职业技术学院设计、制作一批精品微课程，丰富计算机专业国家资源库。目前，经过我司制作团队与老师们的配合，各课程内容整理、拍摄、制作基本完成，项目进入后期制作阶段。
此次制作的课程涉及安卓移动应用开发、嵌入式系统应用开发、大数据处理技术与信息安全技术、虚拟化技术等大量课程，涵盖计算机专业大部分重要技术与知识内容。中天瑞合制作的课程特别针对职教教学特点，设计上注重职业技能培养，将为北京信息职业技术学院计算机人才培养起到良好推进作用。

用心设计微课完善课堂教学

中天瑞合的微课建设，摒弃微课只是传统课程录像缩短版的做法。注重对老师的培训，让老师对微课有自己的认识和思考，熟悉微课的设计制作，关心学生需求，从而制作高质量的微课。
通过与北京信息职业技术学院授课老师的分析、协作，总结出各课程重点、难点、要点，以及学生们学习中经常碰到的疑难；借助于现代的多媒体技术，中天瑞合的微课制作团队针对课程特点，联系生活、设计情境，直观形象地把原本不可见的知识点用图片、动画、录像和文字的方式清晰地呈现出来，让课程内容更加丰富、立体，为学生独立思维、自主学习奠定基础。
微课不同于传统课堂的录制，微课重在设计，在教学的表现形式上的多样化，能提高教师授课吸引力，调动学生学习兴趣，有效开展课前学习，课后复习，满足不同能力水平的学生需求。微课可以展现课堂教学难以实现的教学内容，是课堂教学重要补充与完善。

Linux系统学习微课

构建学习型社会提高资源共享
微课内容的碎片化和传播途径移动化，非常适合人们现在所追求的学习方式。随着移动数码设备和无线网络普及，微课所支持的移动学习、在线学习等方式，将为构建学习型社会将发挥积极的作用。
为提高北京信息职业技术学院数字化教学资源利用效率，我们不局限于课程资源的前期建设，还关注这些优质课程资源上线后的共建、共享，保持资源开放性，避免重复建设，开发更丰富、多样的资源。
在中天瑞合看来，高职类的微课录制，在未来还可以走出学校教室或实验室，前往一线就业岗位与企业生产现场、采用真实的生产设备进行录制，增强微课的视觉冲击力和现场感。

公司动态

为北信职设计优质微课 参与计算机专业国家资源库建设

为北信职设计优质微课参与计算机专业国家资源库建设